SY-PBA型 龍門(mén)刨床電氣技能培訓(xùn)考核實(shí)驗(yàn)裝置 外觀結(jié)構(gòu)參考圖 一、概述 “JD-PBA型龍門(mén)刨床電氣技能培訓(xùn)考核實(shí)驗(yàn)裝置”是為各大、中專(zhuān)院校、職業(yè)學(xué)校的電氣、自動(dòng)化及相關(guān)專(zhuān)業(yè)、社會(huì)電工培訓(xùn)、各縣市維修電工鑒定所（站）等單位電氣控制內(nèi)容的教學(xué)、考核而研制實(shí)驗(yàn)設(shè)備?？捎糜谡n堂演示、機(jī)床電氣控制原理性操作及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。由于設(shè)備均采用實(shí)際電器，所以可作為社會(huì)電工類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)中機(jī)床電氣維修方面的實(shí)習(xí)設(shè)備，同時(shí)也是職業(yè)資格培訓(xùn)考核中選用的設(shè)備。提高學(xué)生的動(dòng)手能力，并克服以往只能在實(shí)際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費(fèi)用高且難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的弱點(diǎn)。同時(shí)以高層次維修技能訓(xùn)練提供了有效的設(shè)備，達(dá)到了耗資少、教學(xué)效果顯著的目的。 二、適用范圍 本裝置適用于龍門(mén)刨床電氣控制的模擬與龍門(mén)刨床電氣故障排除的技能考核。 三、技術(shù)性能 1、輸入電源：三相四線（～380V±10% 50Hz） 2、工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃ 相對(duì)濕度＜85%(25℃) 海拔<4000m 3、裝置容量：＜1KW 4、外形尺寸：1410mm×725mm×1535mm 四、裝置的基本裝備 1、電源控制面板（鋁質(zhì)面板） （1）交流電源（帶有漏電保護(hù)措施） 提供市電提供三相交流電源（380V） （2）人身安全保護(hù)體系 電壓型漏電保護(hù)器：對(duì)線路出現(xiàn)的漏電現(xiàn)象進(jìn)行保護(hù),使控制屏內(nèi)接觸器跳閘，切斷電源。 電流型漏電保護(hù)裝置：控制屏若有漏電現(xiàn)象，漏電流超過(guò)一定值，即切斷電源。 2、主令控制及圖示板（鋁質(zhì)面板） 面板上安裝有機(jī)床的所有主令電器及動(dòng)作指示燈，機(jī)床的所有操作都在這塊面板上進(jìn)行，指示燈可以指示機(jī)床的相應(yīng)動(dòng)作。 3、元器件安裝板 面板上裝有斷路器、熔斷器、接觸器、熱繼電器、變壓器等元器件，這些元器件直接安裝在面板表面，可以很直觀的觀看它們的動(dòng)作情況。 4、各種規(guī)格的電動(dòng)機(jī) 1）三相異步電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)電機(jī)擴(kuò)大機(jī)的機(jī)組。 2）三相異步電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)二只直流發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)組。 3）直流電動(dòng)機(jī)及共負(fù)載的機(jī)組 4）潤(rùn)滑泵電機(jī)一只，電摑風(fēng)機(jī)一個(gè)，垂直刀架。右側(cè)刀架、左側(cè)刀架各一個(gè)，橫梁升降電動(dòng)機(jī)，松緊電動(dòng)機(jī)各一個(gè)。 5、智能型故障設(shè)置與大屏幕液晶答題器： 操作單元： 操作單元電路板（與顯示屏一體）、鍵盤(pán)。 操作單元采用多重保護(hù)設(shè)計(jì)；雙電源直流 12V 輸入； 128X64LCD 顯示；8 路開(kāi)關(guān)量報(bào)警輸入，最多 48 路繼電器控制；操作單元可以不聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行脫機(jī)考核；可以自動(dòng)評(píng)分；有報(bào)警時(shí)顯示屏提示。 主要有以下操作功能： （1）學(xué)生入口：學(xué)生解除故障時(shí)使用，可以查詢(xún)考核剩余時(shí)間。 （2）教師入口：設(shè)置故障、. 解除所有故障、設(shè)置考核時(shí)間、修改登錄密碼、設(shè)置設(shè)備號(hào)。 教師入口需要登錄密碼。 （3）分?jǐn)?shù)查詢(xún)：查詢(xún)學(xué)生的當(dāng)前得分情況。 （4）學(xué)號(hào)查詢(xún)：查詢(xún)教師通過(guò)計(jì)算機(jī)設(shè)置的學(xué)號(hào)。 （5）設(shè)備號(hào)查詢(xún)：查詢(xún)本機(jī)設(shè)備地址，每個(gè)操作單元有唯一的設(shè)備地址。 （6）考核時(shí)間開(kāi)始：用于教師設(shè)置完畢考核時(shí)間后，考核開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。 6、實(shí)驗(yàn)桌 實(shí)驗(yàn)桌為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，桌面為防火、防水、耐磨高密度板，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，形狀似長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，造型美觀大方；設(shè)有兩個(gè)大抽屜，用于放置工具及資料等。桌面用于安裝電源控制屏并提供一個(gè)寬敞舒適的工作臺(tái)面。實(shí)驗(yàn)桌底還設(shè)有四個(gè)方向輪和四個(gè)固定調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)，便于移動(dòng)和固定，有利于實(shí)驗(yàn)室布局。 五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及主要內(nèi)容 1、使學(xué)生熟悉交磁放大機(jī)的特性及原理； 2、使學(xué)生熟悉龍門(mén)刨床的電氣控制原理及常用低壓電器的操作； 3、在電氣原理圖模式下，學(xué)生借助原理分析，通過(guò)測(cè)量找出故障點(diǎn)在某條線路上； 4、提高學(xué)生的動(dòng)手能力的技能操作水平； 5、通過(guò)對(duì)模擬龍門(mén)刨床的電氣控制線路的故障排除，熟悉和掌握對(duì)實(shí)際龍門(mén)刨床的電氣線路的故障排除； 6、可以設(shè)置故障點(diǎn)做為維修電工的技能考核臺(tái)。